2018年9月21日，學(xué)院黨委中心組在交通樓A439會議室召開擴大學(xué)習(xí)會，專題研討全國教育大會精神，交流貫徹學(xué)習(xí)的感想和體會。中心組成員、全院副處級以上干部參加交流研討。學(xué)院黨委中心組常務(wù)副組長、黨委副書記、紀(jì)委書記白托婭主持專題研討會。

       學(xué)院黨委中心組副組長、黨委副書記、院長柴金義就全國教育大會及習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹提出要求，全院上下一要深刻領(lǐng)會“九個堅持”教育改革發(fā)展新理念新思想新觀點，切實增強貫徹落實的自覺性；二要深刻領(lǐng)會“四個服務(wù)”根本導(dǎo)向，提升辦學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平；三要深刻領(lǐng)會立德樹人的教育根本任務(wù)，切實落實“六個下功夫”要求；四要深刻領(lǐng)會對教師的德才要求，扎實踐行好教師標(biāo)準(zhǔn)（“四有”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”）；五要深刻領(lǐng)會加強高校黨建的保障要求，推動黨建工作重點任務(wù)落實。

      他指出，習(xí)近平總書記重要講話立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃，為新時代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向、提供了根本遵循。從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，系統(tǒng)總結(jié)了我國教育事業(yè)發(fā)展的成就與經(jīng)驗，深刻分析了教育工作面臨的新形勢新任務(wù)，對加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。教育是國之大計、黨之大計。學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，就必須深刻把握教育對中華民族偉大復(fù)興的決定性意義，堅持全面落實優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略，大力推進教育的現(xiàn)代化。

                             中心組副組長、學(xué)院黨委副書記、院長 柴金義講話                                                         專題研討會現(xiàn)場

       柴院長詳細(xì)解讀了習(xí)近平總書記關(guān)于十八大以來教育改革發(fā)展實踐中形成的“九個堅持”。他強調(diào)，“九個堅持”從根本上回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題，是習(xí)總書記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的新理念新思想新觀點，提升了社會主義教育發(fā)展規(guī)律認(rèn)識的新境界，開辟了新時代中國特色社會主義教育發(fā)展道路，為加快推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育指明了方向。我們的教育必須為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人服務(wù)，這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。習(xí)近平總書記在培養(yǎng)人的問題上提出的6個“下功夫”，可以說進一步明確了培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的基本要求。

       柴院長強調(diào)，思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，就是要深刻把握深化教育領(lǐng)域綜合改革的鮮明方向，全面加強教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，堅定不移維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，牢牢把握住社會主義辦學(xué)方向?？倳洶呀處煻ㄎ怀蓪W(xué)生發(fā)展的“引路人”，人類靈魂的工程師，人類文明的傳承者，這是對廣大教師的贊譽，更是對教師職業(yè)提出的要求與期待。我們一定按照習(xí)總書記的要求，增加熱愛教育的定力，淡泊名利的堅守，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。牢記習(xí)近平總書記的囑托，砥礪前行、埋頭苦干，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首位，培養(yǎng)更多有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，能做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國引路人的優(yōu)秀教師。

       柴院長最后強調(diào)，我們要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神作為當(dāng)前的重要任務(wù)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。全面準(zhǔn)確把握科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育。

 工程管理系黨總支書記鐘懷軍發(fā)言                                                   機械工程系黨總支書記高軍發(fā)言

運輸工程系黨總支書記孫喜旺發(fā)言                                                      專題研討會現(xiàn)場

       工程管理系黨總支書記鐘懷軍說，教師是學(xué)生的楷模，教師強則學(xué)生強，教師強則教育強。習(xí)總書記在講話中提出了一系列新思想、新理論、新觀點，高度贊譽了人民教師，稱其為：人類靈魂的工程師、人類文明的傳承者。在實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的關(guān)鍵期，每一位青年學(xué)生都應(yīng)該把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，做一名擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的合格的社會主義建設(shè)事業(yè)接班人。青年大學(xué)生的思想引導(dǎo)，理想信念的培養(yǎng)重任歷史性地落在教師肩上，我們作為新時代的教育工作者，要倍加珍惜這份榮耀，愛惜這份職業(yè)，努力做到“心中有愛，目中有人，手中有法”。

       機械工程系黨總支書記高軍說，習(xí)近平總書記全國教育大會上的講話把優(yōu)先發(fā)展教育提高到一個新的高度，對教育的本質(zhì)與在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢征程中的地位、作用賦予了堅實的思想基礎(chǔ)。對于內(nèi)蒙古自治區(qū)的高校來說，加強具有民族特色的重點學(xué)科和專業(yè)建設(shè)應(yīng)該是我們發(fā)展中的優(yōu)中之優(yōu)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的重要講話精神，就必須深刻把握深化教育領(lǐng)域綜合改革的鮮明導(dǎo)向，圍繞教育發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點問題，著力破除制約教育發(fā)展的體制機制障礙。深化教育體制改革的關(guān)鍵著力點之一，是構(gòu)建適應(yīng)新時代的教育治理體系，實現(xiàn)教育治理能力現(xiàn)代化，而教育改革成敗最終要看學(xué)生成才情況?！皩W(xué)生是立學(xué)之本，學(xué)者是立學(xué)之道，學(xué)術(shù)是立學(xué)之魂?！睂W(xué)校必須鼓勵和支持教師站好三尺講臺，并且為教師施展才華提供機會、舞臺和保障，讓廣大教師安心從教、熱心從教，主動承擔(dān)好發(fā)現(xiàn)知識、應(yīng)用知識、傳授知識的職責(zé)，使他們的事業(yè)和學(xué)校的事業(yè)共同發(fā)展。我們堅信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，13億多人民將會享有更好更公平的教育，獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力；中國教育必將為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，而我們也必將實現(xiàn)從教育大國向教育強國的邁進！

       運輸工程系黨總支書記說，習(xí)總書記在全國教育大會上的重要講話高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃，為我們提供了根本遵循。體會最深的有以下兩點。 一是習(xí)總書記提出教育在6個方面“下功夫”：“要在堅定理想信念上下功夫 ，要在厚植愛國主義情懷上下功夫 ，要在加強品德修養(yǎng)上下功夫 ，要在增長知識見識上下功夫 ，要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，要在增強綜合素質(zhì)上下功夫 ?！苯逃?，在于立德樹人。立德之本，在于鑄魂植情。我們的思想政治教育工作不僅要有高度,還要有溫度、厚度、細(xì)度、實度，要像園丁一樣付出愛心和辛勤勞動，建立健全育人體系，教育引導(dǎo)學(xué)生成為有理想、有情懷、有本領(lǐng)、肯吃苦、能擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人。習(xí)總書記這6個下功夫，讓我們運輸工程系更加明確了學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，堅持做好以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和工匠精神為載體的育人載體，堅持將六個下功夫運用于人才培養(yǎng)的全過程。二是對教師職業(yè)提出的要求與期待：“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?！? 這對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求。學(xué)高為師，身正為范，教師應(yīng)當(dāng)以此為鑒，不斷提升自身能力和綜合素養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，采取切實有效措施，著力做好師資隊伍建設(shè)工作。